勉強ができる子の親になりたいですか？: 中学受験の手引き

勉強ができる子の親をうらやましく思ったことはありますか？

多くのお母さんからの相談を受けて気づいたのですが、自分の子の成績が悪いのは本人の能力不足と思っている方が多いということです。そして、

勉強ができる子は自分から進んで勉強をする。

なんて思っているようです。

そんな子を持つ親は、なんてラッキー！羨ましい！

と思いがち。

確かに、私がこれまで１０００人以上の生徒たちを指導した経験からも、小学生でも自分から計画を立てて勉強をする子供は存在するのは事実です。ただ、これはごく稀なことなんです。

自分から勉強をして、成績も良い子を持つお母さんを羨ましいと思うはわかりますが、そんなお母さん方の悩みをご存知でしょうか？

実は、この相談も案外多いのです。その悩みとは、

下の子が勉強しなくて困る

子供任せにして、上の子はたまたま自分から勉強をする子だった。でも、下の子は自分からは勉強しない子だったと悩んでいるのです。

一方、上の子も下の子も成績優秀な家庭も存在します。

その家庭のお母さんは、こうおっしゃいます。

子供が自分から進んで勉強するなんて、ありえない！

って。なのに、お子さんみんなが成績優秀くん。

遺伝？

いいえ、違うと思います。なぜ、断言できるかといいますと、明らかに親が違うからです。

私たちは、多くの生徒を見てきましたので、子供の能力的には差がないのに成績は全然違うといった例をたくさん見てきました。

違いはといえば、親の違いだったのです。

子供任せにしないで、親の協力により上の子も下の子も成績優秀。こういったお父さん、お母さんを、成績がイイ子の親と呼んでいます。

この成績がイイ子の親を観察した結果、ある共通点を発見しました。

子供の成績を「確実」に、そして「永続的」に上げるために実践していることをまとめてみると、ちょうど１０個になりました。これが、

成績がイイ子の親だけが実践している『１０の鉄則』

です。そのほとんどが、読んだその日から実行できる実践的な内容です。ということは実行しないと今までと何も変わらないことになります。

『１０の鉄則』では、悩みの解決のために、親がするべきことを３つに分けてお話します。

第１章：子供への接し方（鉄則１・２・３）

子育て期間に一貫して、親が取り組むべき問題です。今悩んでいることは、本当に子供自身の問題なのか？子供にやる気がない！じゃなくて、やる気を持つように親がすべきだ。

第２章：勉強への取り組み方（鉄則４・５・６）

夢が夢のままに終わってしまうのは、明らかに親の作戦ミス。親の作戦ミスなのに、責任は子供に持っていく！これじゃあ、子供もやってられない！？

第３章：勉強のやり方（鉄則７・８・９・１０）

すぐに変えれば、成績は上がります。できない子ほど簡単に。日々のことだからこそ、すぐに「ちょっと」変えていきましょう！

次に『１０の鉄則』を購入いただた方の感想です。

『１０の鉄則』購入者の感想

小４　ちびまーしゃさん

一気に読んでしまいました。ストロング様の言い回しもあって楽しく笑いながら(苦笑い？)読みました。今まで何となくやっていたこともありましたが、どれも中途半端でした。というより、やっていたというのもオコガマシイって感じです・・・。

鉄則１０は目から鱗！なんだかダイエットに通じるものがあります。あとは実践あるのみ。まずは鉄則７，８，９から。鉄則６，７，８，９，１０を！と・・・欲張り過ぎでしょうか？

小６　ピロママさん

３回読み直しました。気が引き締まりました。

目標を達成するための決まりごとの５つの注意点はよく肝に銘じなくてはなりません。また、子供は親が思うほどヤワじゃない、ということ、罪悪感から子供に気を使ったりすることはしない、ということ、それでいいんだよね！と、頷きながら読みました。

小５　ｇｅｒｕさん

買う前はですね・・・正直言って半信半疑だったのです。ストロングさんの事を知ったのも、ブログ仲間のお母様からというていたらくでして。。

まず金額を見て驚きましたが、ボーナスの自分の小遣いの中から、自分自身への「投資」と思って購入しました。

買ってよかった。金額以上のものがあるな-と一通り読んで感じました。「わかっているけどできていない！」という項目が満載でした。あとは「感動した本」で終わらない為に、いかに実行に落としこめるかが課題ですね。実行していた『つもり』で実は娘には届いていない鉄則ばかりでした。

小４　Ｔａｌｉｓｍａｎさん

なるほどなあと思い当たることがたくさんありました。「目からうろこ」とはこのことです。実行できていなかったことが多く、正直まずいと感じております。

私は中学受験の経験がないので、今一つよく分からないところがあります。実を言うと引越しやら何やらで疲れきり、１ヶ月のタイムリミットを目前というところで感想をお出しすることができました。ようやく家の中も落ち着き、これからは受験生の親として頑張る所存でございます。

小５　親子漫才さん

今までやってきた事は、無駄ではなかったのかとうれしく思った反面、こういう風にやらなければ意味がないのか・・といったところもありました。将来の夢に向かって、夢を実現させるためにしっかりと見守っていかなくてはと強く思いました。

小６　さやママさん

塾に行かせておけば、机に何時間も向かっていれば、問題など課題を与えておけば等々・・していれば成績は上がるはずといまに到ってます。鉄則に書かれていることって特別なことでもキテレツなことでもないと思うのですが気づけずに子供に指南していないのに「何で成績が上がらないの！」と怒鳴りまくっていたんですね。

結局、親である私のレベルが低いといわれているようでした。実行あるのみだとは思いますが、すごく不安です。もっと早くに出会っていたと悔やまれます。

中には、大切なことはわかったけど、実行できるか不安だという意見もありましたね。

そこで、『１０の鉄則』を購入された皆さんだけのは、メンバー専用ページを設けています。もちろん、無料です！

その名も、『１０の鉄則』実践会。

みんなそれぞれ状況は違うでしょうが「子供の成績を上げたい」という思いは一緒。

メンバーさんからの質問や相談にお答えした内容をメンバー同士で共有できるようにしたものです。

２００３年からスタートしまして、２００７年９月現在で専用ページで公開しているコメント数は５００を越えてします。同じ悩みを持った方がどのように解決されたか公開することで、最短で成績アップを目指して欲しいと願うばかりです。

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※実践会メンバーの期間ですが、「感想」を送って下さった方、「変身シート」を提出された方、.「報告」を提出された方、というように、現状報告をいただくことで１ヶ月づつ延長となります。中には、１年以上もメンバーであることも可能ですし、すでにそのような方がたくさんいらっしゃいます。

狙いは、配信を続ける代わりにトライ＆エラーを新人の皆さんに提供したいのです。失敗も成功も共有する。もちろん、ペンネームでね。